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2. Klasse · Grundlagen

Verdoppeln und Halbieren

Gleiche Mengen verdoppeln und gerade Mengen halbieren. 1 Lernziel · Lernen, Üben & Tests Kurs öffnen
2. Klasse · Grundlagen

Zahlenrätsel

Eine unbekannte Zahl aus einer eindeutigen Beschreibung bestimmen. 1 Lernziel · Lernen, Üben & Tests Kurs öffnen
2. Klasse · Grundlagen

Euro und Cent – Zusatzthema

Geldbeträge addieren, Preise vergleichen und Restgeld bestimmen. 1 Lernziel · Lernen, Üben & Tests Kurs öffnen
1.–2. Klasse

Grundwortschatz: vertraute Wörter

Häufige Wörter helfen dir beim Lesen und Schreiben. Verbinde ihre Bedeutung mit dem geschriebenen Wort und achte auf jeden Buchstaben. Dieses Paket übt acht Wörter aus dem Alltag. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
2. Klasse

Wörter nach dem ABC ordnen

Beim Ordnen nach dem ABC vergleichst du zuerst den ersten Buchstaben. Ist er gleich, schaust du auf den zweiten. Zum Beispiel steht Ball vor Baum: Nach dem gemeinsamen Ba kommt l vor u. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
2. Klasse

Einen kurzen Text abschreiben

Lies zuerst den ganzen Text. Schreibe danach in kleinen Sinnabschnitten. Prüfe am Schluss fehlende Wörter, Grossbuchstaben und Satzzeichen. Die Plattform bewertet deine Handschrift nicht automatisch. 1 Lernziel · Lernen & Selbstkontrolle Kurs öffnen
2. Klasse

Adjektive beschreiben

Adjektive beschreiben, wie etwas ist. Ein Ball kann rund sein, Wasser kalt und eine Feder leicht. Frage: Wie ist es? 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
2. Klasse

Wörter wiedererkennen

Lies vertraute Wörter als Ganzes. Genaues Lesen ist wichtiger als Tempo. Dieses Einstiegspaket hat kein Zeitlimit: Finde das Wort, das genau zum Vorbild passt. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
2. Klasse

Einzahl und Mehrzahl

Einzahl meint eines, Mehrzahl mehrere. Oft verändert sich das Wort: ein Kind – viele Kinder. Manchmal kommt ein Umlaut dazu: ein Apfel – viele Äpfel. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
2. Klasse

Leserlich mit der Hand schreiben

Du brauchst Papier und einen Stift. Sitze bequem und halte den Stift ohne starken Druck. Schreibe langsam und mache Pausen. Eine Begleitperson hilft dir, wenn Schreiben unangenehm ist. Es geht um lesbare Schrift, nicht um eine automatische Schönheitsnote. 1 Lernziel · Lernen & Selbstkontrolle Kurs öffnen
2. Klasse

Geschichten genau zuhören

Lass dir die Geschichte vorlesen: mit der Vorlesetaste oder von einer Begleitperson. Höre zuerst in Ruhe zu. Danach beantwortest du eine Frage. Du darfst nochmals zuhören. Ohne funktionierende Sprachausgabe liest eine Begleitperson den Text vor. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
2. Klasse

Wochentage und Monate

Ein Kalender ordnet Tage, Wochen und Monate. Eine Woche hat sieben Tage. Ein Jahr hat zwölf Monate. Nach Sonntag beginnt mit Montag die nächste Woche. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
2. Klasse

Kurze Geschichten verstehen

Lies einen kurzen Text und suche die Information, nach der gefragt wird. Stelle dir die Situation vor. Eine Antwort muss zum Text passen; sie muss nicht das sein, was du selbst meistens machst. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
2. Klasse

Nomen erkennen

Nomen benennen Menschen, Tiere, Pflanzen, Dinge und manches, das man nicht anfassen kann. Man kann oft der, die oder das davor setzen. Nomen schreibt man gross. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
2. Klasse

Lagewörter verstehen

Wörter wie auf, unter, neben und zwischen beschreiben, wo etwas ist. Sie helfen, eine Lage genau zu verstehen. Lies die beschriebene Situation und wähle das passende Lagewort. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
2. Klasse

Wörter verlängern

Am Wortende kann ein Laut anders klingen, als er geschrieben wird. Verlängere das Wort: Hund – Hunde. In Hunde hörst du das d deutlicher. Auch Berg – Berge hilft beim g. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
2. Klasse

Reimwörter finden

Reimwörter klingen ab dem letzten betonten Selbstlaut gleich: Haus – Maus. Der Anfang darf anders sein. Höre auf den Klang, nicht nur auf ähnliche Buchstaben. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
2. Klasse

Aussage, Frage und Aufforderung

Ein Aussagesatz teilt etwas mit und endet meist mit einem Punkt. Ein Fragesatz fragt etwas und endet mit einem Fragezeichen. Eine deutliche Aufforderung kann mit einem Ausrufezeichen enden. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen

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