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4. Klasse

Ein Erlebnis anschaulich erzählen

Eine Erlebniserzählung folgt einem Ereignis aus deiner Sicht. Wähle ein unverfängliches eigenes oder erfundenes Erlebnis. Beschreibe, was geschah und wie sich die Figur dabei fühlte. Niemand muss private oder belastende Erfahrungen teilen. 1 Lernziel · Lernen & Selbstkontrolle Kurs öffnen
4. Klasse

Grammatische Werkzeuge verbinden

Grammatik hilft beim Verstehen und Formulieren. Hier wechselst du zwischen Fällen, Subjekt, Objekten, Verbformen, Wortarten und Steigerungen. Wähle für jede Aufgabe zuerst die passende Probe. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Leserliche Schrift bewusst üben

Wähle einen bequemen Sitz und schreibe ohne übermässigen Druck. Lesbarkeit und entspannte Bewegung sind wichtiger als eine perfekte Form. Bei Schmerzen pausiere und sprich mit einer Begleitperson. 1 Lernziel · Lernen & Selbstkontrolle Kurs öffnen
4. Klasse

Beim Zuhören Zusammenhänge verstehen

Lass die Geschichte vorlesen. Achte auf Reihenfolge, Gründe und Folgen. Höre bei Bedarf nochmals zu. Eine Begleitperson kann vorlesen, wenn die Browserstimme nicht verfügbar ist. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Kommas als Gliederungshilfe

Kommas trennen unter anderem Teile einer Aufzählung, Nebensätze und Anreden. Vor und in einer einfachen Aufzählung steht kein zusätzliches Komma. Vor aber steht in unseren Beispielen ein Komma. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Sätze mit passenden Bindewörtern verbinden

Konjunktionen verbinden Wörter oder Sätze. Sie zeigen unterschiedliche Beziehungen: und ergänzt, oder bietet eine Wahl, weil begründet, obwohl nennt einen Gegengrund. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Informationen und Zusammenhänge verstehen

Lies den Text vollständig. Unterscheide, was ausdrücklich gesagt wird, was daraus folgt und was du nicht wissen kannst. Begründe deine Antwort mit einer Textstelle. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Lücken aus dem Zusammenhang ergänzen

Lies zunächst den ganzen Satz. Prüfe dann Bedeutung, Grammatik und Zusammenhang. Ein passendes Wort muss alle Hinweise erfüllen; ähnlich klingende Wörter genügen nicht. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Genus und Mehrzahl von Nomen

Lerne Nomen mit Artikel und Mehrzahl. Bei Zusammensetzungen bestimmt der letzte Teil den Artikel. Manche Mehrzahlformen verändern den Stamm: das Haus – die Häuser. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Personal- und Possessivpronomen unterscheiden

Personalpronomen vertreten Personen oder Dinge. Possessivformen zeigen Zugehörigkeit: mein Buch, dein Heft, unser Zimmer. Die Form passt auch zum begleiteten Nomen. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Rechtschreibstrategien verbinden

Nutze je nach Wort eine passende Strategie: deutlich sprechen, verlängern, ableiten oder eine Merkschreibung prüfen. In der Schweiz schreiben wir ss statt ß. Nicht jede Schreibung lässt sich allein am Klang erkennen. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Subjekt und Objekte unterscheiden

Das Subjekt beantwortet wer oder was. Das Akkusativobjekt beantwortet wen oder was, das Dativobjekt wem. Frage vom Verb aus und lies die ganze Antwortgruppe. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Mit einem Schreibplan arbeiten

Ein Schreibplan sammelt Ideen und ordnet sie vor dem Schreiben. Er ist ein Werkzeug, keine starre Vorschrift. Wähle Inhalt und Reihenfolge passend zu Textart und Leserschaft. 1 Lernziel · Lernen & Selbstkontrolle Kurs öffnen
4. Klasse

Sprechsilben als Schreibhilfe

Sprich das Wort deutlich und gliedere es in hörbare Silben. Die Striche zeigen hier Sprechsilben. Das Paket behandelt nicht sämtliche Sonderregeln der Trennung am Zeilenende. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Bildhafte Sprache verstehen

Redewendungen meinen oft mehr als ihre einzelnen Wörter. Die Daumen drücken bedeutet Glück wünschen. Sprichwörter wie Übung macht den Meister drücken eine allgemeine Erfahrung aus, keine ausnahmslose Regel. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Verben und Adjektive als Nomen

Verben oder Adjektive können als Nomen gebraucht werden: das Lesen, etwas Schönes. Hinweise sind Artikel oder Wörter wie etwas, nichts und alles. Auch beim bedeutet bei dem. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Grundformen und Verbformen verbinden

Verben verändern ihre Form im Satz. Die Grundform heisst Infinitiv: laufen, sein, haben. Nicht alle Verben bezeichnen eine sichtbare Tätigkeit. Auch sein und haben sind Verben. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Verben an die Person anpassen

Die Personalform des Verbs passt zum Subjekt: ich gehe, du gehst, wir gehen. Manche Verben verändern auch den Stamm: du liest, er fährt. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen

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