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9. Klasse · Orientierung

Sprachliche Mittel und Wirkung

Sprachliche Mittel beeinflussen die Wirkung eines Texts. Benenne zunächst die beobachtbare Form: Vergleich mit wie, Vermenschlichung, Wiederholung oder auffällige Übertreibung. Die konkrete Wirkung muss danach am Text begründet werden.

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Diese ersten Übungen sind ein Pilotangebot. Eine Begleitperson hilft beim Zuhören und Ausprobieren. Die unabhängige pädagogische Prüfung steht noch aus.

LERNZIEL 1

Sprachliche Mittel und Wirkung

Sprachliche Mittel beeinflussen die Wirkung eines Texts. Benenne zunächst die beobachtbare Form: Vergleich mit wie, Vermenschlichung, Wiederholung oder auffällige Übertreibung. Die konkrete Wirkung muss danach am Text begründet werden.

Erklärung & Idee zum Mitmachen

Sprachliche Mittel beeinflussen die Wirkung eines Texts. Benenne zunächst die beobachtbare Form: Vergleich mit wie, Vermenschlichung, Wiederholung oder auffällige Übertreibung. Die konkrete Wirkung muss danach am Text begründet werden.

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Einordnung für Erwachsene

LP21 LU Deutsch D.1–D.6; Zyklus 3; Educado-Jahrgangsorientierung, keine verbindliche Zuordnung

Eigenständige Übungen; kein offizielles Lehrmittel und kein vollständiger Lehrplan.