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4. Klasse

Texte sorgfältig übertragen

Lies den Text vollständig. Schreibe kleine Abschnitte ab und kontrolliere danach Wörter, Satzzeichen und Grossschreibung. Bei einem Fehler verbessere lesbar. Die Handschrift wird nicht automatisch benotet. 1 Lernziel · Lernen & Selbstkontrolle Kurs öffnen
4. Klasse

Adjektive passend verwenden

Adjektive passen ihre Endung im Satz an. Vergleiche ausserdem mit als bei ungleichen Eigenschaften und mit wie bei gleichen: grösser als, so gross wie. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Mit wen oder was fragen

Das Akkusativobjekt ergänzt bestimmte Verben. Frage mit wen oder was: Mia sieht den Hund. Wen sieht Mia? Den Hund. Nicht jede Wortgruppe nach dem Verb ist automatisch ein Akkusativobjekt. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Höflich und deutlich auffordern

Eine direkte Aufforderung verwendet den Imperativ: Komm bitte! Lest bitte! Auch Fragen können als Bitte gemeint sein; hier suchen wir ausdrücklich die grammatische Befehlsform. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Zusammengesetzte Wörter sicher lesen

Zerlege lange Wörter gedanklich in bekannte Teile. In Regenschirm erkennst du Regen und Schirm. Lies anschliessend das vollständige Wort und prüfe seine Endung. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Einen persönlichen Brief verfassen

Ein persönlicher Brief enthält eine Anrede, einen verständlichen Inhalt, einen Gruss und den Namen der schreibenden Person. Ort und Datum helfen bei der Einordnung. In diesem Paket schreibst du an eine erfundene Person, ohne echte Adressen. 1 Lernziel · Lernen & Selbstkontrolle Kurs öffnen
4. Klasse

Das und dass unterscheiden

Das kann Artikel oder Pronomen sein. Als Pronomen lässt es sich oft durch dieses oder welches ersetzen. Dass verbindet einen Nebensatz und kann nicht so ersetzt werden: Ich weiss, dass du kommst. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Mit wem fragen

Das Dativobjekt findest du mit wem: Ben hilft dem Kind. Wem hilft Ben? Dem Kind. In unseren Sätzen gibt es zusätzlich ein anderes Objekt. Unterscheide sorgfältig die Fragen. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Die vier Fälle unterscheiden

Die Fälle heissen Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ. Die Fragen helfen: wer oder was, wessen, wem, wen oder was. Manchmal sieht eine Form gleich aus; entscheidend ist ihre Aufgabe im Satz. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Ein Erlebnis anschaulich erzählen

Eine Erlebniserzählung folgt einem Ereignis aus deiner Sicht. Wähle ein unverfängliches eigenes oder erfundenes Erlebnis. Beschreibe, was geschah und wie sich die Figur dabei fühlte. Niemand muss private oder belastende Erfahrungen teilen. 1 Lernziel · Lernen & Selbstkontrolle Kurs öffnen
4. Klasse

Grammatische Werkzeuge verbinden

Grammatik hilft beim Verstehen und Formulieren. Hier wechselst du zwischen Fällen, Subjekt, Objekten, Verbformen, Wortarten und Steigerungen. Wähle für jede Aufgabe zuerst die passende Probe. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Leserliche Schrift bewusst üben

Wähle einen bequemen Sitz und schreibe ohne übermässigen Druck. Lesbarkeit und entspannte Bewegung sind wichtiger als eine perfekte Form. Bei Schmerzen pausiere und sprich mit einer Begleitperson. 1 Lernziel · Lernen & Selbstkontrolle Kurs öffnen
4. Klasse

Beim Zuhören Zusammenhänge verstehen

Lass die Geschichte vorlesen. Achte auf Reihenfolge, Gründe und Folgen. Höre bei Bedarf nochmals zu. Eine Begleitperson kann vorlesen, wenn die Browserstimme nicht verfügbar ist. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Kommas als Gliederungshilfe

Kommas trennen unter anderem Teile einer Aufzählung, Nebensätze und Anreden. Vor und in einer einfachen Aufzählung steht kein zusätzliches Komma. Vor aber steht in unseren Beispielen ein Komma. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Sätze mit passenden Bindewörtern verbinden

Konjunktionen verbinden Wörter oder Sätze. Sie zeigen unterschiedliche Beziehungen: und ergänzt, oder bietet eine Wahl, weil begründet, obwohl nennt einen Gegengrund. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Informationen und Zusammenhänge verstehen

Lies den Text vollständig. Unterscheide, was ausdrücklich gesagt wird, was daraus folgt und was du nicht wissen kannst. Begründe deine Antwort mit einer Textstelle. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Lücken aus dem Zusammenhang ergänzen

Lies zunächst den ganzen Satz. Prüfe dann Bedeutung, Grammatik und Zusammenhang. Ein passendes Wort muss alle Hinweise erfüllen; ähnlich klingende Wörter genügen nicht. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen
4. Klasse

Genus und Mehrzahl von Nomen

Lerne Nomen mit Artikel und Mehrzahl. Bei Zusammensetzungen bestimmt der letzte Teil den Artikel. Manche Mehrzahlformen verändern den Stamm: das Haus – die Häuser. 1 Lernziel · Lernen & Üben Kurs öffnen

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